與清華北大錄取失之交臂,，優(yōu)弗學(xué)子喜獲哈佛生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)錄取-優(yōu)弗教育

【學(xué)生背景】

X同學(xué)

基本背景：北京某985,、211名校，

專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué),；GPA：3.8+,，TOEFL：105+，GRE：325+,。

申請專業(yè)：統(tǒng)計(jì)&生物統(tǒng)計(jì)

申請?jiān)盒＃篐arvard,、JHU、Duke,、Cornell,、UCB、CMU等等

錄?。篐arvard生物統(tǒng)計(jì),、Columbia University統(tǒng)計(jì)

【申請點(diǎn)評】

背景分析：

1.專業(yè)優(yōu)勢：本科統(tǒng)計(jì)專業(yè)，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)課程成績優(yōu)質(zhì),；統(tǒng)計(jì)專業(yè)申請是相當(dāng)匹配的,。

2.軟件背景提升優(yōu)勢：具備較為豐富的校內(nèi)外科研經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

3.課外活動(dòng)整體優(yōu)勢：活動(dòng)豐富,、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷眾多,。

4.文書優(yōu)勢：背景豐富，內(nèi)容有深度,，專業(yè)打造,，實(shí)力包裝。

申請感悟：

1.偉大的母愛孕育卓越的子女,。

在X同學(xué)整個(gè)申請的過程中,，我感受最深的一點(diǎn)是，X同學(xué)的母親對于她留學(xué)申請和生活學(xué)習(xí)的各方面全力支持和潤物細(xì)無聲般的愛護(hù)和關(guān)心,。X同學(xué)生于書香世家,，父母都是高校老師，為人師表,。從小就相當(dāng)重視孩子德智體的全面培養(yǎng)，母親在她兩歲時(shí)就帶她看圖識(shí)字，將學(xué)校里的幼兒圖書借了個(gè)遍,。X同學(xué)四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈和美術(shù),，小學(xué)開始學(xué)習(xí)二胡、鋼琴,、聲樂,，高中開始自學(xué)吉他、口琴,，大學(xué)又自學(xué)了大提琴,。X同學(xué)不僅在音樂方面愛好廣泛，運(yùn)動(dòng)方面也都樣樣精通,，熟練掌握輪滑,、游泳、跆拳道,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、排球、網(wǎng)球等等,。不僅是文體方面,，學(xué)術(shù)方面也同樣是學(xué)校的明日之星，從小學(xué)開始一直擔(dān)任班長職務(wù),，從高中開始在數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)各大競賽中均收獲第一第二的名次,，并獲得專利數(shù)篇,。作為全年級第一的她，本來能夠穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入清華或者北大,，但卻因?yàn)楦呖际Ю?，最終沒有實(shí)現(xiàn)自己的清北夢想。這次人生的轉(zhuǎn)折對于X同學(xué)的影響異常的大,，這是她人生經(jīng)歷的一次最沉重的打擊,，2016年帶著不甘的心，X同學(xué)來到北京就讀大學(xué),，2018年帶著夢想的期待,，X同學(xué)來到了優(yōu)弗，既是優(yōu)弗選擇了她,，也是她選擇了優(yōu)弗,。也正是基于這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，才實(shí)現(xiàn)了我和她共同的理想和美好的愿景。

X同學(xué)的母親是相當(dāng)謙虛有禮的一個(gè)人,，非常的和藹可親,，溫柔善良,。每當(dāng)與我溝通時(shí)都讓人感覺格外的舒服,，每個(gè)問題的交流,，她對我都格外的信任，翻看我和X同學(xué)母親的聊天記錄,，假設(shè)搜索”謝謝”話,，從2018年7月起始至今已有幾十頁之多。

2.執(zhí)行力強(qiáng)的學(xué)生必將獲得優(yōu)異的錄取

這一年多以來,，從專業(yè)的定位,、背景提升的規(guī)劃指導(dǎo)、再至選校,、文書、網(wǎng)申等申請的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，X同學(xué)都是格外聽話，配合完成度極高,。我的工作習(xí)慣是會(huì)在我布置的每項(xiàng)任務(wù)后面設(shè)置Deadline,。X同學(xué)每次都是先于我的計(jì)劃時(shí)間完成。

背景提升方面：X同學(xué)本身校內(nèi)的科研資源較豐富,，但缺少多元性的實(shí)踐經(jīng)歷，因此我們在2019年寒假安排了一段含金量較高的優(yōu)弗項(xiàng)目實(shí)習(xí),，同時(shí)在2019年暑假進(jìn)行了校內(nèi)外的兩段科研經(jīng)歷的提升,。其中一段為海外3個(gè)月的暑研。這些背景的提升對于我們專業(yè)背景的設(shè)計(jì)包裝起到了至關(guān)重要的效果,。

專業(yè)的文書打造：背景提升最終的落腳點(diǎn)為文書，文書專業(yè)和特色打造是成功與否的關(guān)鍵,。在文書的寫作過程中,，由X同學(xué)、我,、海顧王老師,、招生官,，四個(gè)人形成一個(gè)良好的閉環(huán)，通過多次高效的溝通,、反饋、創(chuàng)作潤色,、修改,、校對,、針對性院校文書修改等等一系列的核心環(huán)節(jié)，最終才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)院校文書的高質(zhì)量呈現(xiàn),。

【錄取OFFER展示】

優(yōu)弗留學(xué)未來將全面提升課程平臺(tái)優(yōu)勢（推出全新的學(xué)生評價(jià)體系——A New Model），我們除能夠看到海外招生官的直播和課程,，還能看到以下人物的直播及課程：海外顧問,、資深申請專家,、各行各業(yè)的大牛和精英,、國內(nèi)外資深教授等等,。課程內(nèi)容除美國名校申請技巧,、注意事項(xiàng)、權(quán)威解析等,，優(yōu)弗留學(xué)素質(zhì)課程（優(yōu)弗“未來領(lǐng)袖”計(jì)劃課程）也即將上線,，讓大家提前汲取美式教育中的可取之處，提前適應(yīng)美式課堂,、美式思維,。讓大家不僅能順利收獲美國名校OFFER，還能順利在美國完成學(xué)業(yè),。

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